Звіт по роботі опорного навчального закладу (ясла-садок) "Горобинка" №14 з напрямку "Діяльнісний підхід о навчання та виховання шляхом використання технології психолого-педагогічного проектування взаємодії дорослого з дітьми "Радість розвитку" за 2019-2020 навчальний рік. https://drive.google.com/file/d/1qhJQXgQ66elYStbPWzyHTssvDe-rco5l/view

Підсумком роботи ОНЗ за 2019-2020 навчальний рік став воркшоп, проведений в режимі онлайн 13 травня 2020 року. Педагоги показали свою зацікавленість цією темою та бажання впроваджувати в роботу з дітьми техніку "Мультибус". https://docs.google.com/spreadsheets/d/1pNgsXgWrWE-5evbn8aCRDdriMvkPgK60oELM2x3aNzM/edit#gid=0

20 лютого 2020 року в рамках роботи опорного навчального закладу проведено відкритий показ заняття з використанням мультибусу. Під час обговорення та перегляду заняття , було відмічено, що всі компрненти витримані, заняття проведено на високому рівні. https://drive.google.com/file/d/1H0ObpDNmVYMDPYw4UoBnNhP_UA2tSP_P/view

20 грудня 2019 року в ДНЗ №14 в рамках роботи опорного навчального закладу пройшов семінар-практикум з теми "Мультибус як засіб розвитку творчих здібностей та формування навичок ефективної взаємодії дітей старшого дошкільного віку". Педагоги міста закріпили практичні навички роботи за методом "Мультибус". Разом з тренером Гумовською Л.М. були розроблені кадри мультибусу та надано приклад проведення заняття. В практичній частині семінару педагоги, об'єднавшись в групи, самостійно розробили кадри мультибусу та прокоментували їх.

13 листопада 2019 року в ДНЗ №14 в рамках роботи опорного навчального закладу відбувся теоретичний семінар "Мультибус як засіб розвитку творчих здібностей та формування навичок ефективної взаємодії у старших дошкільників". Педагоги міста, для яких було організовано семінар, мали можливість познайомитися з методом "Мультибус", дізнатися його мету, структуру та призначення. Переглянути зразки виготовлення мультибусу та закріпити отримані знання в іграх та вправах. https://drive.google.com/drive/folders/1VgE-SFcf8_pOGW5KW6UHhbyRfrTXuXQA

План роботи опорного навчального закладу "Горобинка" №14 на 2019-2020 навчальний рік https://drive.google.com/file/d/1wFK_z5QXH9Q7JWHJ1LLGIYhhgczLv0ki/view

Звіт про роботу опорного навчального закладу "Горобинка"№14 за 2018-2019 навчальний рік https://drive.google.com/file/d/1nmOoz2b4sYjuXA6bLMPBhkjYqNK5O5RR/view

18.04.2019 року в ДНЗ №14 в рамках роботи опорного навчального закладу відбувся воркшоп "Презентація наробок з проведення ранкових зустрічей". Педагоги міста представили стенди для проведення ранкових зустрічей та розповіли про проведену роботу за рік. Різновиди представлених стендів показали високий рівень фантазії та креативності педагогів міста. Фото https://drive.google.com/drive/folders/1pOVCQAwpXFt9m6-eLmRja1s0we-ufvuc

20.02.2019 року в ДНЗ №14 в рамках роботи опорного навчального закладу відбувся відкритий відеоперегляд з проведення ранкових зустрічей. Вихователь Сітнікова Н.В. показала та прокоментувала заняття. Заняття було оцінено на високому рівні. Матеріали https://drive.google.com/drive/folders/1cwhCGBhOsaMgSnlzsUc0QtKvhGynNcR9

25.12.2018 року в ДНЗ №14 відбувся семінар-практикум з проведення ранкових зустрічей з дітьми дошкільного віку для педагогів міста в рамках роботи опорного навчального закладу. Застосування на практиці теоретичних знань педагогів допоможе їм в подальшій роботі тому, ігри, новини і обмін інформацією стали дуже доречними на семінарі-практикумі.

03.10.2018 року в ДНЗ №14 в рамках роботи опорного навчального закладу відбувся теоретичний семінар: "Доброго ранку! Ми раді, що ви тут!" Теоретичні основи проведення ранкових зустрічей". Педагоги міста мали можливість більш детально дізнатися про проведення "Ранкових зустрічей". Надана інформація поширила знання педагогів про різновиди форм роботи з проведення ранкових зустрічей. Матеріали https://drive.google.com/drive/folders/1Cpq4K7qEMrLvLVryhpH1j9Xe_4Iq_M4l

У 2018-2019 навчальному році дошкільний заклад продовжує роботу як опорний за напрямком: "Діяльнісний підхід до нвчання та виховання шляхом впровадження технології психолого-педагогічне проектування взаємодії дорослого з дитиною" План роботи опорного закладу за наступним посиланням: https://drive.google.com/file/d/1PBKkl086uQ3VNAysJQAsj6Wi0PNtuCuz/view?usp=sharing

Підсумком роботи опорного дошкільного навчального закладу за 2017-2018 навчальний рік стала виставка ляльок-персон, проведена 3 травня 2018 року. На цій виставці педагоги закладів освіти міста мали змогу презентувати не лише ляльок, а й якість роботи проведену в цьому напрямку у їхніх закладах. Матеріали https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lLFpL7nVpUgLsLBPFsdafr4iOpO9jZne

1 лютого 2018 року вихователь Бабенкова Ірина Григорівна та вихователь-методист Терентьєва Олена Анатоліївна провели майстер-клас по роботі з лялькою-персоною для педагогів міста. Було представлено відкритий перегляд заняття з дітьми старшого дошкільного віку, де показана специфіка роботи за методикою "Лялька як персона". Під час обговорення заняття педагоги зазначили, що саме ця методика допомагає обговорювати реальні проблеми дітей в комфортній атмосфері, без будь-яких загроз. Діти вчаться співчувати, допомагати, підтримувати водночас позбавляючись власних комплексів та страхів. Матеріали https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive

11 грудня 2017 року для педагогів міста було проведено міський семінар-практикум з елементами майстер-класу по виготовленню ляльки-персони, на якому швачкою ДНЗ Кожуховою Наталією Григорівною були представлені як готові ляльки так і шаблони викрійок ляльок-персон. Участь фахового спеціаліста дала змогу педагогам краще розібратися в особливостях виготовлення ляльки-персони. Матеріали https://docs.google.com/document/d/1nCqYrbL7xkvSNtZJ2RdSOuoB7Yybnajvs6YYE3OU8Ds/edit

16 листопада 2017 року в нашому закладі відбувся теоретичний семінар для педагогів закладів освіти міста "Лялька-персона - чому не дидактична лялька?" Вихователь-методист Терентьєва Олена Анатоліївна та практичний психолог Гумовська Людмила Миколаївна, які в березні 2017 року відвідали обласний семінар з цієї теми та мають відповідні сертифікати, познайомили присутніх з методикою соціального та психологічного розвитку дитини дошкільного віку "Ляльки з особистими історіями (ляльки-персони)". Під час роботи семінару педагоги мали можливість отримати теоретичні знання щодо роботи з лялькою з метою навчання застосування ляльок-персон. Матеріали теоретичного семінару https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1vrFA-BANorBZNdoUanjb6uIpSVuvy7Wg